Perkembangan Kognitif Remaja

Menurut Jean Piaget (seorang ahli perkembangan kognitif) merupakan periode terakhir dan tertinggi dalam tahap pertumbuhan operasi formal (period of formal operations).   Pada periode ini, idealnya para remaja sudah memiliki pola pikir sendiri dalam usaha memecahkan masalah-masalah yang kompleks dan abstrak.  Kemampuan berpikir para remaja berkembang sedemikian rupa sehingga mereka dengan mudah dapat membayangkan banyak alternatif pemecahan masalah beserta kemungkinan akibat atau hasilnya.  Kapasitas berpikir secara logis dan abstrak mereka berkembang sehingga mereka mampu berpikir multi-dimensi seperti ilmuwan.  Para remaja tidak lagi menerima informasi apa adanya, tetapi mereka akan memproses informasi itu serta mengadaptasikannya dengan pemikiran mereka sendiri.  Mereka juga mampu mengintegrasikan pengalaman masa lalu dan sekarang untuk ditransformasikan menjadi konklusi, prediksi, dan rencana untuk masa depan. Dengan kemampuan operasional formal ini, para remaja mampu mengadaptasikan diri dengan lingkungan sekitar mereka
Namun menurut saya pada jaman sekarang ini banyak sekali orang-orang yang belum dapat bersikap maupun berfikir sesuai dengan umur mereka. Tidak sedikit seseorang yang sudah termasuk dewasa menurut umurnya namun mereka belum dapat bersikap dan berfikir layaknya orang dewasa. Namun ada pula beberapa remaja yang sudah dapat berfikir dan bersikap lebih dewasa dari umur nereka. Mungkin ini dapat di sebabkan oleh pola asuh dari orang tua dan keluarga mereka dan lingkungan mereka yang menyebabkan terjadinya pemikiran-pemikiran dewasa seseorang, dan bukan hanya ditentukan oleh umur mereka saja.